תלמידי חטיבת הביניים עידנים, הורים ומורים

 

עם פתיחתה של  שנת הלימודים ברצוני לברך אתכם בשנה טובה, שנה של שיתוף פעולה, עשייה פורייה והצלחה.

השנה נמשיך במסורת העשייה המתמשכת של החטיבה הן בתחום הלימודי והן בתחום החברתי- תרבותי –ערכי.

בבית הספר מתקיימת למידה פורמאלית הכוללת מערך של מקצועות לימוד מוכרים. בצידם של אלה מתקיימת מסגרת ייחודית בתחומים לימודיים ובתחומים ערכיים ( מחויבות אישית, קר"ב , תחרויות ספורט, פרויקט נטע, ספייס,  כיתות מיצוי ומצוינות, תכנית "חינוך לפסגות" ועוד ).

אנו מאמינים, שעל בית הספר להיות מעוזו של התלמיד, מקום של קבלה, נתינה וחינוך, קניית מיומנויות וערכים ומקום, המאפשר יצירתיות ועידוד הצד האישי המיוחד שבכל אחד ואחת.

צוות בית הספר פועל למיצוי הפוטנציאל של כל תלמיד תוך הקשבה ורגישות לצרכים האישיים ומתן מענה לשונות התלמיד.

כל אלה יוכלו להתקיים רק תוך שיתוף פעולה בין כל באי בית הספר (מורים, תלמידים, הורים ), ושמירה והקפדה על מסגרת התנהגות הולמת, שתאפשר את מיצוי יכולות התלמידים.

 

ולסיום ,

מורים, תלמידים והורים יקרים,

אני מאחלת לכולכם בכל תחום שתבחרו

 

הר גבוה יותר לטפס עליו,

ים רחב יותר לצלוח אותו,

אתגר קשה יותר להתגבר עליו,

 

שהרי המסע אל הפסגה,

גילוי חופים רחוקים,

דבקות במטרה,

הופכים אותנו לאנשים מיוחדים ומאושרים.

  

שרונה שלו

מנהלת החטיבה

 

חטיבת "עידנים" ממוקמת בפארק עופר. התלמידים מגיעים משלושה בתי ספר יסודיים מזינים: "רעות" , "שרת" ו"בן צבי" ומצטרפים אליהם תלמידים מבתי הספר הממלכתיים- דתיים ביישוב.

בחטיבה ;21 כיתות:  6 כיתות  בשכבת ז' ,  6 כיתות בשכבת ח', 9 כיתות בשכבת ט'.

בכל שכבה קיימת כיתת מצוינות וכיתת חינוך מיוחד.

בבית הספר 52 מורים.

בשנת הלימודים תשס"ט הצטרפה החטיבה לרפורמת "אופק חדש".

בשנה"ל תש"ף  הצטרפה החטיבה לתיכון  הרב תחומי עמל א' .

אני מאמין בית ספרי

חזון ביה"ס מושתת על 3 צירי יסוד:

v      מוגנות

v      שייכות

v      פיתוח אופק אישי.

צוות חטיבת "עידנים" מאמין כי כל אדם יכול להגשים את כישוריו ולבטא את יכולותיו הלימודיות, הערכיות והחברתיות למיצוי יכולותיו ולקידומו האישי, וכי החטיבה היא בית בו הכל מחויבים לכבוד, אכפתיות, שוויון, קבלת השונה ושמירה על החוק כערכי בסיס אותם מקיימים כל באי בית הספר. בד בבד אנו מאמינים כי אנו כולנו צריכים לכוון לאהבת הארץ והמולדת, להיותו של התלמיד ער להיבטים שונים של חברתו וסביבתו ולרצונו לתרום את חלקו לשיפור איכות חייו והסביבה בה הוא חי.

דמות הבוגר

צוות ביה"ס יחנך את תלמידיו להיות אנשים משכילים, בעלי ידע רחב, המגלים חשיבה ביקורתית ושואפים להישגים גבוהים.

צוות ביה"ס יכשיר את תלמידיו להיות אזרחים דמוקרטיים, פעילים מעורבים ומחויבים לחברה, מכירים את סביבתם ( הפיזית והאנושית), מודעים לה ומגלים תחושת שייכות לקהילה, לעם ולארץ.

צוות בית הספר יחנך את תלמידיו להיות בעלי מידות טובות ובעלי ערכים, שבבסיסם ההכרה בערך האדם, כבוד האדם והשוויון בין בני האדם ובהתנהגותם ישמשו דוגמה אישית

 

צוות בית הספר

יקיים תהליכי הוראה ולמידה יעילים, תוך הערכת איכות ההוראה ובדיקה של הישגי התלמידים. הצוות יגלה נכונות אישית להתפתח כאנשי מקצוע, יגלה רצון להתעדכן ולהכיר גישות הוראה חדשות.

צוות בית הספר רואה בהורים שותפים מלאים וחשובים בעשייה החינוכית- בחשיבה ובתכנון תהליכים פדגוגיים וארגוניים.

המנון "עידנים"

 

יד מושטת לך, גם תמיכה וגם הבנה

כאן תקבל עזרה, שנה אחר שנה

זה חזון, זה לא חלום

חשוב להיות אדם

כאן תגשים את חלומך

לעתידך

 

פזמון:

עידנים זה בית ספר של כיף

עידנים זה מקום שתומך

עידנים משפחה לחיים

עידנים

 

עידנים זה בית ספר שלי

עידנים זה הכל בשבילי

עידנים עם פנים לעתיד

עידנים

 

תלמד מקצועות חשובים

שיעזרו לך בחיים

המורים והתלמידים

משקיעים בלימודים

זה חזון זה לא חלום

חשוב להיות אדם

כאן תגשים את חלומך

לעתידך

 

פזמון:

עידנים זה בית ספר של כיף

עידנים זה מקום שתומך

עידנים משפחה לחיים

עידנים

 

עידנים זה בית ספר שלי

עידנים זה הכל בשבילי

עידנים עם פנים לעתיד

עידנים